Рефлексія модуля 11

         Ось і добігло кінця наше заняття. В цьому модулі  я завершила та продемонструвала своє портфоліо на  тему "Такий цікавий іменник". Вважаю, що ця робота буде корисною  для навчання моїх учнів.
         Дякуючи навчанню,  за програмою "Intel навчання для майбутнього", в рамках національного проекту "Відкритий світ", я познайомилися зі створенням портфоліо, навчалася завантажувати матеріали на вікі-ресурс, представляти результати моєї діяльності. Все це допоможе розвивати в учнів навички ХХІ століття. Проект корисний для підготовки учнів до майбутнього, особливо для молодших школярів.

Рефлексія модулів 9-10

         Нарешті дісталися  до завершального етапу нашої роботи. Працюючи з матеріалами нового модуля, я зробила висновки, що стосуються диференційованого навчання, де я визначила 4 напрямки: зміст, процес, результат, середовище навчання. Щодо методів роботи з обдарованими учнями, то ми знаємо багато методик, а для проблемних дітей майже немає.
         Ми дізналися про новий термін - фасилітація - це перехід до процесу навчання, що будуються навколо навчальних потреб учнів, вимагає адаптації як з боку учнів так із боку вчителя. 
       Сьогодні ми  виклали наші навчальні матеріали на google- диск та зробили на них посилання на wiki.iteach - ресурсі, що було новим для мене.
       Дізналася багато цікавого і корисного для роботи.

Рефлексія модулів 7-8

 Працювалось набагато швидше.  Як багато інформації, все  необхідно запам"ятати. Я доробила учнівські приклади, тепер я краще можу зрозуміти учнів під час навчання - вони інколи відчувають проблеми при підготовці до проекту, розробці презентації, їм потрібна зовнішня допомога учителя та батьків. Спільна робота батьків, учнів, вчителів допомагає краще розуміти один одного, продуктивно спілкуватися.
Сьогодні я також створила опитувальник, вважаю, що це корисний інструмент в оцінюванні діяльності учнів. Гарний приклад контролю якості знань учнів початкових класів, особливо при закріпленні вивчення частин мови.
Швидко минуло  наше заняття...

Рефлексія модулів 5,6

         


                   Продовжуємо працювати....Ми провели педагогічну нараду щодо використання інтернет-ресурса, який є потужним інструментом для проведення досліджень, але треба знати як використовувати цю інформацію, обмеження для дітей повинні враховувати їх вікові особливості і дозуватися. Дійшли до висновку, що інтернет-ресурси важливі, дізналася, що можна розмісти інформацію на google- диску, куди можна зайти з будь- якого комп'ютера. Мені стало зрозуміло, наскільки важливі закони про авторські права. Буду знайомити з ними дітей. Корисним і важливим є робота з wiki-статтею, слід звернути увагу на оформлення,  допомогти дітям визначити понятійний апарат, скорегувати роботу учнів. 
Інформація важлива, треба враховувати в роботі.... 

Рефлексія модулів 3,4

     Триває навчання. Ми працювали над основними питаннями проекту.  Цей модуль дав мені змогу визначити, як можна використати навчальні дослідження в проектах для учнів початкових класів, а саме вони мають: - вміти проектувати власну діяльність;- плідно спілкуватись;- приймати виважені рішення;- представляти і демонструвати свої знання, за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій.        Не складним для мене виявилось сформулювати ключове та тематичні питання. Обговорення з колегами мені дуже допомогло. Приємно відчувати їх підтримку. Сформулювати завдання проекту було не складно, а придумати завдання для груп було більш складним. Створення стартової презентації на початку проекту дало поштовх для активації мислення. В процесі роботи виникає багато запитань і можливо я внесу певні зміни...

Рефлексія модулів 1,2

       Ось і почалось наше навчання. Дуже багато незрозумілої інформації. Для мене важким було визначити власні цілі навчання у цьому проекті. Мені вдалося познайомити із  сайтом освітньої програми intel "Відкритий світ" на платформі wiki.iteach.com.ua. За допомогою тренерів, я створила папку "Портфоліо", в яку  я буду заносити результати роботи, досягнення. Сьогодні я вперше створила блог, в ньому я буду записувати свої враження про навчання.
     Тренери розповіли нам, що ми будемо працювати за методом проектів. Дізналася  про переваги цього методу, однією з яких є вміння працювати в команді, обговорювати думку, приходити до спільного рішення, розвивати свої здібності. Добрим є ту, що в проекті задіяні всі учні класу. Маю надію, що навчання для мене буде корисним.